詳細介紹:

　　2017年開局之際，世紀天鴻“月度質量之星”評選活動的開展，正是在詮釋如何去保證產品的質量，更是通過榜樣的示范對質量工作提出明確的要求。
　　“嚴格保證圖書產品質量是對莘莘學子的責任�！边@個觀點與世紀天鴻的理念“關心每個角落每個人的教育”是一致的，這一企業理念衍生而來的質量文化體現為對產品質量的敬畏，對教育理想的虔誠。
　　質量文化建設工作必須全員參與，才能真正有效果。世紀天鴻 “月度質量之星”評選活動開展范圍涵蓋編輯研發系統各個業務部門，包括產品部、編輯部、排校部、設計部、質管部。編輯制作中心對于整體質量優秀的書稿進行各工序的獎勵，從而在部門員工中激發全流程協同配合，使共同關注質量的導向更加落地。而通過質量文化建設和管理工作的互動，使員工更深入理解質量文化的內涵。在“月度質量之星”評選活動中，明確的素質技能標準導向給予了編輯制作中心員工清晰的工作思路。通過突出各部門負責人作為活動組織的第一責任人，在部門內部進行了充分的宣貫與動員、部署，對部門管理要求及員工質量意識進行了一次全面升級。

　　產品質量是企業的生命線。近年來，公司通過創新產品研發機制，加強團隊建設，使產品內容質量有了明顯的提升。2017年，公司將通過精細化的要求與執行，繼續提升產品質量。希望廣大員工進一步加強精細化工作意識，積極學習，開拓進取，在各自的工作崗位上為產品質量的提升做出積極努力。

　　編輯部學科編輯趙鳳玲、梁忠良、吳翠平，在1月份的書稿編輯工作中，既注意處理書稿的問題，也注意對書稿的潤飾提升，根據工作精細化的要求，從書稿的內容質量、版面質量、編校質量等方面精細化加工書稿。他們提供的一個個鮮活的案例體現了他們對工作的精益求精，體現了他們良好的質量意識與工匠精神。
　　
　　排校部繪圖員吳曉燕，在1月份工作中，面對《高優設計》《高考對對練》《系統版優化設計》書稿的大量地圖繪制、圖片整理任務，積極與產品經理、責任編輯溝通，精細化地處理工作中各項事務，工作細致認真、一絲不茍，很好地完成了任務。

　　排校部校對員周帶麗、排版員榮靜靜，在1月份的排版、校對工作中，認真對待工作的每一個環節、每一個細節，在細致處理編校質量差錯問題的同時，積極關注書稿的版面質量，對表格寬度及高度是否勻稱、答題線長短是否合適、頁面是否飽滿、圖片位置及大小是否協調、版面布局是否美觀等細節問題都積極予以處理，經她們排校的書稿質量得到很好保證。

　　設計部美術編輯王蓯蓯，在1月份的封面設計工作中，能夠站在市場角度、設計工作的整體角度理解策劃理念，更新設計思維，突破僅僅關注圖案設計的局限，積極提供策劃建議，大膽采用設計元素，在《小學同步作文》、新版《教材快線》封面的階段性設計工作中，達成了很好的設計效果。

　　質管部質檢編輯李宗輝，進行書稿的質檢時，在對書稿的編校質量、版面質量進行把關的同時，善于發現書稿中存在的內容問題及細微不足之處。1月份，在對《測控設計物理（人教3-2）SQ17》《測控設計物理（人教3-5）SQ17》書稿質檢時，發現并處理了書稿中超出考綱、教材以及內容陳舊、概念模糊等問題。另外，在編輯《高優設計（課標一輪）17》書稿的編輯工作中，發現并處理書稿內容嚴重缺失以及設題不合理、解析不明確等問題，使書稿質量得到很好地保障和提升。

發表日期：2017-1-7  瀏覽次數：3911