人工智能作為2017 年度中國媒體十大流行語，一直火到了2020年。
作為世界上最大的發展中國家，中國一直在努力突破西方的技術壁壘，實現高科技領域的世界領先。對于人工智能的研究，中國雖然比西方晚好多年，失去了先機，但是國家決策層對人工智能的重視卻讓中國的人工智能得以飛速發展，正如李開復在2018年的所表示的，冬季達沃斯年會上表示，中國在AI領域將在幾年內快速追趕美國，共同引領世界人工智能的發展。
人工智能時代孩子學些什么
人工智能時代，人才的需求從重知識、重經驗的“硬盤式”人才，向重思維重創意的“應用型”人才過渡。
在人工智能時代，計算機取代了我們大腦的儲存功能，我們的學習也不再是傳統的知識存儲，而是學習是關于思維方式，關于解決問題，知道在哪里找問題、如何處理、如何質疑、如何獨立解決問題和挑戰，學習計算機思維。
在《人工智能來了》書里，李開復總結了幾個 AI 時代最核心、最有效的幾個學習方法——
1. 主動接受挑戰
2. 從實踐中學習
3. 關注啟發式教育，培養創造力和獨立解決問題的能力
4. 互動式的在線學習越來越重要：利用在線學習的優勢，教育資源才能充分共享，像妙小程、考拉優教這種在線教育平臺越來越成為家長們樂意選擇的方式。
5. 主動向機器學習
6. 學習人與人協作，也學習人與機器的協作：對應上述案例里溝通能力、協作能力。
7. 學習要追隨興趣：興趣就是那些比較有深度的東西，所以鼓勵孩子追隨興趣，根據興趣選擇自己的專業，只有興趣和熱愛，才能引導一個人創造出機器不能替代的價值。
在人工智能時代，我們的孩子不一定要成為一名出色的編程師，但是他必須要具有計算機思維，這樣，才能在人工智能時代跟上時代的不乏，不被淘汰。
學習人工智能對孩子的好處
我們可以預見，在未來AI將會徹底取代一些簡單的重復的工作，乃至一些依賴計算的工作崗位。
不過，我們并不需要擔心，正如李開復所說，總的來說，重復性的崗位被取代的可能性較大，有些領域會增加就業機會，有些領域則會減少，整體還是以減少為主。
而孩子學習人工智能可以更快地適應未來的變化，他們在學習過程中將拓展自己的空間聯想力、邏輯思維能力、創造力、動手能力，提高自身科學素養和分析問題解決問題的能力。
這些都是他們可以用之一生的寶貴財富。
