課本博物館

中國課本博物館 聲律啟蒙課程帶你領略古文之美

2020-3-3    來源:    作者:  瀏覽次數:1745

“云對雨,雪對風,晚照對晴空。三尺劍,六鈞弓,嶺北對江東。沿對革,異對同,白叟對黃童。顏巷陋,阮途窮,冀北對遼東!

短短幾句,讀起來卻朗朗上口,自帶節奏感,這便是我們的傳統國學經典《聲律啟蒙》。中國課本博物館內的聲律啟蒙課程,一直深受家長和小朋友們的喜愛。但有人還是會問,到底什么是聲律啟蒙?

聲律啟蒙是訓練兒童應對,掌握聲韻格律的啟蒙讀物。這本書的作者是清朝康熙年間的進士車萬育,主要是用來教那個時候的小孩子詩詞對仗和音韻格律。對仗和格律的問題比較復雜,但又是欣賞和創作詩詞所不能避免的。如果給小朋友們講理論,不但枯燥乏味,也超出了他們的理解能力,所以古人就采用了這樣的方式,讓孩子直接在誦讀的過程中來感受詩律。

本書按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對,三字對、五字對、七字對到十一字對,聲韻協調,郎朗上口,從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。從單字到多字的層層屬對,讀起來,如唱歌般。

那學習聲律啟蒙有什么作用呢?

在古代,很多小孩七八歲就能夠作文寫詩。比如駱賓王,7 歲就寫下了《詠鵝》。而現在,已經很少有孩子能夠寫出平仄和諧、押韻對仗的詩句了,甚至連最基本的作文都寫不好。

有時候,我們甚至懷疑,是不是現在的孩子,語文方面天生就比古代孩子們差?其實這不能怪孩子“天賦不足”,因為現代孩子的培養更多放在了知識技能方面。在學齡前,孩子們缺少了文字的熏陶和啟蒙,等到開始上學后面對突如其來的知識學習,無法適應,語文的基礎自然打不好。

而古代孩子,在蒙學階段就利用很多經典給自己打下了堅實的語言文字基礎。

漢語,之所以成為全世界最難學的語言之一,就在于它獨有的“聲律”!奥暵伞钡摹奥暋,指語言的聲調;“律”,指語言的韻律!奥暵伞奔凑Z言的聲調韻律。因此,漢語是聲調和韻律的交融,更是聲調與韻律的融匯,這才有了平平仄仄仄仄平的朗朗上口。

正是漢字的這一規律,古人在創作詩詞歌賦時格外注重聲律,例如五言詩、七言詩、對聯等。

《聲律啟蒙》是古代兒童語言啟蒙集大成的經典著作,有很多人就是誦讀著“云對雨,雪對風”,一步一步地成長為一代國學大師的,比如朱自清、李叔同、林語堂等等。

中國課本博物館《聲律啟蒙》體驗,對現代孩子都有哪些實質性幫助?

優秀的閱讀理解能力

中國課本博物館《聲律啟蒙》體驗,極其注重語言的音韻,以及文字、詞語、句子的對仗展示。

讓孩子在不知不覺中就掌握了對字、詞、句之間關系的理解,這個能力隨著孩子的年紀增長,優勢會越來越明顯。

出色的語言表達能力

中國課本博物館《聲律啟蒙》體驗用詞非?季。它每句話雖然簡短,但字、詞、句之間呈現出來的畫面感卻極強。

經常誦讀這樣的內容,一方面是可以加強孩子平仄對仗的訓練,另一方面對孩子在人物、景色、畫面等方面的描寫能力也可以起到熏陶和啟發的作用。這對孩子將來的語言表達和寫作這兩個重要的方面,

都有著極大的幫助。

豐富的人文知識

可以說在中國課本博物館學習《聲律啟蒙》,就是在學習一份中國歷史人文的知識大綱。這些知識全部是非常珍貴的文化素材,它們會像養分一樣,將會滋養孩子一生。

這里面包羅萬象,天文地理、山川草木、人物典故、器物鳥獸,可以說是囊括了中國傳統文化的各個方面,并以放大鏡式的細節呈現了出來。讓孩子不僅能夠接收到對中國傳統文化的系統學習,還能感受到傳統文化背后的細節之美。

培養好的審美能力

中國課本博物館《聲律啟蒙》體驗,語言極其優美,極致地呈現了中國語言的美感,而在字里行間又勾勒出了一幅幅中國風的畫卷。孩子在優美的語言和優美的畫卷熏陶下,審美能力從小便可以得到滋養。

為了讓孩子更好地理解和學習《聲律啟蒙》,中國課本博物館準備了各種傳統樂器,讓孩子輕松又快速地記憶,并結合對聯進行了講解,幫助孩子學以致用。

經典誦讀對孩子來說是終身受益的,它就像絲絲春雨一般,無聲滋潤著孩子們的心靈,對孩子們道德情操、專注力、記憶力、文化素養都有很大提升。

等春暖花開,病毒退散,不如來中國課本博物館看看,共同領略古文之美。

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